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窦尔翔:元宇宙之元宇宙:YZY

2021-12-13 18:41:14   作者:窦尔翔 1678
作为“元宇宙的元育宙”平台,应当具有雄厚的元宇宙的理论研究、政策前瞻、模式创新、有效操作的“四位一体”的能力,并为所有的培训者和被培训者提供大数据资信标准服务。

相信所有的人终究都会一致地看到,元宇宙即便是可以运行人的化身,但终究是人的神经系统的外挂,从而可能成为人的思想意识的最后聚居地。元宇宙不可能逃脱社会性质,必然存在社会安全问题。个人的、国家的、人类的。人类应当前置性考虑元宇宙的监管。

什么是好的元宇宙?从逻辑顺序上来讲,好的元宇宙首先既不能是纯游戏式的娱乐至死,也不能是沉浸在虚拟世界乐不思蜀,而应当是“肩膀上的头”,是通过脑部神经链链能的提升来有序替代实体经济的盲动甚至“实动”,促使实体经济的数字化。

元宇宙有四个问题有待良化:一是所有的企业都想穿上元宇宙的外衣热点,火炒元宇宙;二是将元宇宙基础设施片面化为元宇宙基础设施零件,或者将元宇宙内容理解为游戏、虚拟资产买卖、虚拟化身的生活;三是马斯克脑机接口的负面性;四是社会规则空白。

元宇宙绝对不是娱乐、赌博、投机盛宴,不是在人们正在低头啃瓜或者韭菜疯长时被宰割得目不忍睹。既然信息革命时代已经来临,表明基于确定性的文明程度可以提升到一个新的高度。减少不确定性差距的最有效的方法是减少知识税和认知税效应。

开展元宇宙理论、政策、行模与操作十分必要,以丰富不同类别的人的元宇宙知识,提升其认知,以最快的速度明晰自己可能面临的机遇,可能遭受的挑战,可能面临的风险。规范的元宇宙教育培训迫在眉睫。元宇宙的创新探索和工匠运行时不我待。

没有约束的元宇宙探索必然会带来野蛮甚至危害人类的竞争。公正、公平、公开的竞争需要达成共识,形成共享的元宇宙全球发展平台。这时,元宇宙有自己的基础设施,元宇宙的内容则恰恰是“元宇宙产业生命链”:元宇宙的“教育链”、“创新链”、“工匠链”。

仍然是之前的逻辑:“元宇宙教育链”将培养三种人才,“元宇宙教士”、“元宇宙创士”、“元宇宙匠士”,这三类人才分赴上文所说的元宇宙的“教育链”、“创新链”、“工匠链”中工作。“创教融合”、“工教融合”、“工创融合”是有效的“元宇宙产业生命链”的应有之义。

元宇宙时代必然是集成性平台时代,这个平台首先是3O平台,云端平台可以将元宇宙教育的范围扩展到所有的上云对象,线下平台则应当花落具有“元宇宙大同思维”的国家或者地区。元宇宙平台也必然是4P平台,平台的代理方必然是最具竞争力的市场微观主体。

作为“元宇宙的元育宙”平台,应当具有雄厚的元宇宙的理论研究、政策前瞻、模式创新、有效操作的“四位一体”的能力,并为所有的培训者和被培训者提供大数据资信标准服务。无疑,中国人最具大同情怀,中国人最具学习力,最有希望成为“YZY”全球总部基地。

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